OPINIÓ
Aprendre ciència i tecnologia llegint ciència-ficció [per Jordi de Manuel*]
L’escriptor de gènere i biòleg Jordi de Manuel reflexiona en aquest article sobre les possibilitats de la literatura fantàstica per estimular el gust per la lectura en els joves.
Jordi de Manuel
Professor i escriptor
Començo l’escrit amb una confessió: soc biòleg, probablement, perquè quan tenia quinze anys vaig llegir El dia dels trífids (una novel·la de ciència-ficció postapocalíptica escrita per John Wyndham a principis dels anys 50).
Quan m’han demanat definir la ciència-ficció —a mi, que no m’agraden les definicions— he pronunciat només tres paraules: “Què passaria si…?” La ciència-ficció sempre parteix d’un experiment mental, d’una especulació en la qual sovint, però no sempre, la ciència i la tecnologia són importants en la trama. El propòsit de la literatura (de ciència-ficció o d’altres gèneres) mai no hauria de ser didàctic ni divulgatiu, però és evident que la narrativa de ciència-ficció pot presentar contextos d’aprenentatge relacionats amb la tecnociència. El catedràtic d’ecologia Joandomènec Ros, en una conferència al congrés “Ciència i Ficció: l’exploració creativa dels mons reals i dels irreals”, va relacionar l’aprenentatge de l’ecologia amb novel·les del gènere. Ros va esmentar Verne, Robinson, Asimov, Clarke, Dick, Bradbury, Stewart i Heinlein, entre d’altres. Va recomanar algunes obres, la lectura de les quals permetia aprendre sobre el funcionament dels oceans, la gènesi d’una atmosfera oxidant, la successió ecològica, el canvi climàtic, les catàstrofes oceàniques, l’efecte dels paràsits sobre el comportament dels hostes, les limitacions que la física imposa a l’evolució o el caràcter contingent de la història de la vida.
Vincular l’aprenentatge de la ciència amb la ciència-ficció no és nou: als anys 60 algunes universitats nord-americanes ho posaven en pràctica. A principis dels anys 90 al nostre país, a la Universitat Politècnica de Catalunya els professors Jordi José i Manuel Moreno van crear l’assignatura “Física i ciència-ficció”. Utilitzaven el gènere no només com a recurs didàctic, sinó com a motor d’aprenentatge. Deien els professors:La visió o lectura intel·ligent tant de films com de novel·les de ciència-ficció, a més d’actes lúdics, són una via per reflexionar i exercir l’esperit crític sobre les conseqüències socials del progrés tecnocientífic.
Cal distingir, però, la ciència-ficció de la ciència-en-ficció, que el químic i escriptor Carl Djerassi va definir com:
El gènere literari que utilitza arguments i trames narratives de caràcter científic on es plantegen dilemes ètics relacionats amb la ciència i la implicació social d’aquesta.
Amb la complicitat de la revista de divulgació científica Mètode, el metge i escriptor Salvador Macip i un servidor vàrem realitzar un experiment inèdit en cap altra llengua literària del món: reunir vint-i-un autors i autores amb formació tecnocientífica en el recull de relats Científics lletraferits (Universitat de València, 2011). Cada narració es vertebra, lliurement, a partir d’un fet tecnocientífic. Els relats transiten en una gradació que va de la ciència-en-ficció a la ciència-ficció més pura. Narracions poc especulatives s’alternen amb narracions amb un alt grau d’especulació tecnocientífica.
Xavier Duran, en l’assaig La ciència en la literatura, (Ed. Universitat de Barcelona, 2015) fa una anàlisi exhaustiva de la presència de la ciència a la literatura universal. Duran s’inventa el terme cienciaferits per referir-se als narradors i poetes que conreen, divulguen o aprofiten la ciència mitjançant la creació literària.
Llegir ciència-ficció, narracions que especulen sobre la ciència i la tecnologia, alfabetitza i proporciona cultura tecnocientífica, o si més no curiositat per la ciència. Cal que la trama sigui versemblant i coherent amb la ciència, encara que estableixi regles pròpies. En aquest sentit, els autors amb formació tecnocientífica tenen un cert avantatge a l’hora d’ordir trames amb versemblança científica. Autors catalans amb obres de ciència-ficció com Sebastià Estradé (1923- 2016, enginyer industrial), Rosa Fabregat (1933, farmacèutica), Miquel Barceló (1948, enginyer aeronàutic), Joaquim Casal (1948, enginyer industrial), Marià Bosom (1955, enginyer químic), Jordi Font-Agustí (1955, enginyer industrial), Carme Torras (1956, matemàtica), Xavier Duran (1959, químic), Daniel Closa (1961, biòleg), Joan M. Arenas (1964, metge), Joan Marcé (1965, arquitecte), Jaume Valor (1965, arquitecte), Salvador Macip (1970, metge) o Jordi Navarri (1971, químic) entre altres, proporcionen coherència als elements tecnocientífics a les trames de les novel·les que escriuen. Seria ingenu afirmar que estem construint un corpus de ciència-ficció hard en la literatura escrita en català, perquè queda un llarg camí per normalitzar el gènere en la nostra llengua, però la presència de científics lletraferits és un bon signe de normalitat i un cop de mall més al mur gruixut que encara separa les lletres de les ciències.
A l’ensenyament secundari, tant a l’ESO com al batxillerat, hi ha oportunitats perquè els nois i les noies aprenguin tecnociència amb la ciència-ficció. No només perquè el professorat pot preparar activitats contextualitzades en el gènere (pocs llibres de text ho fan), sinó perquè també es poden recomanar lectures del gènere a patir de les quals aprendre continguts tecnocientífics. És amb aquesta intenció que, al final d’aquest escrit, es proporciona una taula amb més de trenta novel·les de ciència-ficció catalana amb els continguts relacionats amb la ciència i la tecnologia que les trames posseeixen. No hi són totes, ni potser les millors, però és una mostra que la ciència-ficció a la literatura catalana està en camí de normalitzar-se. A l’enllaç del web “La novel·la com a context per a l’educació científica”, d’una tesi doctoral on s’investiga aquest tema, es poden trobar altres obres literàries que no són necessàriament del gènere.
L’escriptor i editor Antoni Munné-Jordà, potser el millor coneixedor del gènere en català, actualitza l’estat del gènere en la nostra llengua en Futurs imperfectes (Edicions 62, 2013) i la checklist creix en altres articles que va publicant. Munné-Jordà més d’una vegada ha dit que la ciència-ficció també ha de tenir un efecte “vacuna”, és a dir que ens ha d’immunitzar sobre allò que pot venir. Aquest efecte preventiu i d’anticipació és també una funció de la literatura que no es contradiu amb el gaudi i l’entreteniment. Víctor Martínez-Gil, a Els altres mons de la literatura catalana (Galàxia Gutemberg, 2004) recopila gairebé noranta textos d’autors històrics del fantàstic i Sebastià Roig escriu dos assajos importants on fa una passejada arqueològica pel fantàstic i el terror: El malson dels nostres avis (Duxelm, 2006) i El futur dels nostres avis (Diputació de Girona, 2012). Miquel Barceló també ha publicat Ciencia ficción. Nueva guia de lectura (Nova, 2015). En aquestes recopilacions del gènere hi ha novel·les i narracions que completen i milloren la taula de lectures que aquí es proporciona.
Al principi d’aquest escrit feia una confessió de la influència d’una lectura, El dia dels trífids, sobre el futur d’un jove adolescent. Des de llavors, he llegit moltes altres obres que han influït en la meva forma d’escriure i d’entendre el món. I és que, en certa manera, som el que llegim.
Novel·les de ciència-ficció en literatura catalana amb les quals podem aprendre tecnociència (ordenades a partir d’any d’edició o, en alguns casos, reedició):
Novel·la | Autor/a | Continguts científics |
Més enllà no hi ha fronteres (Laia, 1966) | Sebastià Estradé | Astrofísica |
Traficants d’idees (Empuries 1994) | Xavier Duran | Neurociència |
La dama de glaç (Pagès Ed., 1997) | Rosa Fabregat | Genètica, reproducció assistida, bioètica |
Testimoni de Narom (Pagès Ed., 2000) | Miquel Barceló i Pedro Jorge Romero | Nanotecnologia |
Aquesta matinada i potser per sempre (Pagès Ed, 2000) | Manuel de Pedrolo | Universos paral·lels, teories sobre el temps |
Nigra (Anataviana joves, 2002) | Jordi Ortiz | Astrofísica |
El cinquè oceà (El Bullent, 2003) | Jordi Navarri | Astronomia, ecosistemes d’altres mons, vida subaquàtica |
El mirall de protozous (Pagès Ed, 2003) | Pere Verdaguer | Cohesió i plasticitat molecular |
Traficants de llegendes (Pagès Ed, 2004) | Jordi Font-Agustí | Implants cerebrals, tecnologia de creació audiovisual, bioètica |
Els viatgers de la negra nit (Pagès Ed., 2006) | Jordi Ferrés | Cibernètica, implants informàtics al cervell per a suplir la vista dels cecs |
Memòries d’un futur bàrbar (Pagès Ed, 2006) | Montserrat Julió | Genètica (afectació ambiental en la reproducció humana) |
El cant de les dunes (Pagès Eds, 2006) | Jordi de Manuel | Robòtica, intel·ligència artificial, selecció natural, prions, ecosistemes d’altres mons |
L’olor de la pluja (La Magrana, 2006) | Jordi de Manuel | Canvi climàtic, sequera, manipulació genètica, microbiologia bacteris, fractals |
Certificat C99+ (La Galera, 2009) | Lluís Hernández | Forats negres |
La mutació sentimental (Pagès Ed., 2008) | Carme Torras | Robòtica, intel·ligència artificial, crioconservació, bioètica |
Mans lliures (Edicions 62, 2009) | Jordi de Manuel | Energia nuclear, contaminació radioactiva, immunosupressió |
Homes artificials (Pagès Ed., 2009) | Frederic Pujolàs | Eugenèsia, manipulació genètica, vida artificial, bioètica |
El joc de Déu (Bromera, 2010) | Salvador Macip | Acceleradors de partícules, forats negres, física quàntica |
L’any de la plaga (La magrana, 2010) | Marc Pastor | Toxicitat a les plantes, mutació, trastorn mental (síndrome de Capgras) |
La febre del vapor (Pagès Ed., 2011) | Jordi Font-Agustí | Enginyeria elèctrica i mecànica, termodinàmica, indústria química |
Ulalls (La Galera, 2011) | Salvador Macip i Sebastià Roig | Mutació |
Un intrús a l’estany (Edicions 62, 2011) | Joan Marcé | Informació genètica, codis numèrics, astrofísica |
Els fills de l’atzar (Pagès Ed, 2012) | Blanca Mart | Genètica, clonació, bioètica |
El somriure d’un eco (Pagès Ed., 2013) | Jordi Gimeno | Realitat virtual, domòtica, ciberidentitat més enllà de l’existència humana, bioètica |
Tilepadeion. Sé què penses (Pagès Ed., 2015) | Joaquim Casal | Física dels termoexplosius, violació cerebral cibernètica, bioètica |
El visitant (EDM, Eds. 2015) | Joan Marcé | Microbiologia, física quàntica, evolució |
Introducció a l’ombra (Pagès Ed., 2015) | Manuel de Pedrolo | Composició de la matèria |
El camí de la pesta (Capital Books, 2016) | Daniel Closa | Microbiologia, selecció natural, immunologia, pesta |
Somnis entre anells (Pub. Univ València, 2015) | Jordi Navarri | Astrofísica, ecologia d’altres mons |
La decisió de Manperel (Columna, 2013) | Jordi de Manuel | Ecosistemes extrems, geologia, matemàtiques, fractals |
Herba negra (Fanbooks, 2016) | Salvador Macip i Ricard Ruiz Garzón | Manipulació genètica, hipòtesi Gaia |
Enxarxats (Males Herbes 2017) | Carme Torras | Informàtica, robòtica, bigdata |
Quan la tortuga perdé la closca (Voliana, 2017) | Marià Bosom | Matèria fosca, teoria de cordes, nanotecnologia, virus, computació quàntica |
El món fosc. Talps (Santillana, Jollibre 2018) | Jordi de Manuel | Selecció natural, robòtica, ecologia d’altres mons, genètica virus |
EL + NOU
L’evolució de la ciència-ficció francesa (II): de la dècada de 1950 al present [per Manuela Mohr]
L’evolució de la ciència-ficció francesa (I): del segle XIX a la dècada de 1940 [per Manuela Mohr]
L’estructura de les revolucions àrabs de la CF: una guia per a principiants [per Emad El-Din Aysha]
T’ha agaradat? Comparteix:
També et pot interessar…
Segueix-nos: